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全国思政大课引发马克思主义学院师生热烈反响


发布时间:2020年03月13日 11:19  浏览次数:[]

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,3月9日,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。易游游戏平台组织学生和全体专兼职辅导员在线同步收看了网络直播,并通过微信群、QQ群等各类线上渠道畅谈学习心得体会。 

马克思主义学院闻令而动,全员参与,精心安排,周密部署,确保广大绵师学子认真聆听思政大课,亲身感受真理力量。学院组织“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理概论”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”五门课程学生,3月9日下午有课的,课堂上在线收看;这个时间段没有课的,则在线上教学时围绕艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授的精彩授课,组织学生交流分享、研讨思考。 

各门课程根据教学进度安排,结合在线观看“思政大课”视频和自身抗“疫”亲身体会和所学专业,组织学生进行线上讨论分享,深化对四位教授讲授内容的思考和认识,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,深刻认识自身所担负的责任使命,坚定“四个自信”。 

经过周密组织,“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”在广大师生中引发了强烈共鸣。课后,马克思主义学院全体思政课教师组织学生在各个教学班的微信里就直播内容进行了热烈讨论。学生们纷纷表示,此次讲授内容丰富,形式新颖,意义重大。 

马克思主义学院还以教研室、支部为单元组织全体思政课教师进行了网络讨论,大家踊跃发言,抒发感受。 

全体思政课教师一致认为,教育部和人民网共同开展的“同上一堂疫情防控思政课”活动给了我们两点启示,一是每一位思政课教师要以更加开放的态度积极进行思政课教学改革,要大胆探索“互联网+思政课”的新途径,持续创新思政教学手段,不断增强思政课的吸引力和感染力;二是疫情防控是一次大考。如何让摆在我们面前的这堂现实、鲜活、生动、难忘的“疫情”大课,产生持久而深远的影响,把这堂课理清、讲透、做实,是每一个思政课教师应该思考的重要问题。作为思政课教师要抓住青年的“拔节孕穗期”,站在培育担当民族复兴大任的时代新人的角度,把思政课的政治性、学理性、关键性、启发性等讲到位,让学生真正学有所获。 

感言采撷:

马克思主义学院院长冯莎:作为思政课教师,我们要坚持为党育人、为国育才的使命担当,安心从教、热心从教、专心从教。我们要把“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”确立为自己执教治学之本和立德树人之基,增强思政课吸引力、亲和力、说服力、感召力,引导学生坚定“四个自信”,培养担当民族复兴大任的时代新人。

马克思主义学院党总支书记王合于:时代赋予我们思政课教师的使命就是传授马克思主义及其中国化理论成果,培养担当民族复兴大任的时代新人。观看思政大课后,我们深刻感受到要培育一代新人,不仅“打铁还需自身硬”,还需“绣花要得手绵巧”。思政课教师需掌握扎实的理论功底,具备坚定的思想政治信念,做马克思主义坚定的信仰者,努力的传播者和躬身前行的实践者。同时,思政课教师也必须了解青年学子的成长特点与发展规律,成为解忧“杂货铺”的解忧人,并甘做青年学生攀登高峰的垫脚石和迈向正确人生道路的领航员。

马克思主义学院副院长韩晓娟:作为思政课教师,这一堂课受益匪浅,有深度、有温度、有广度、有厚度,不仅感受到了大师讲课的风采,更坚定了理直气壮地讲好思政课的决心。全体思政课教师要向艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授学习,学习他们深厚的马克思主义理论素养,学习他们密切关注社会现实的学者情怀,学习他们直面理论热点难点的理论勇气和学术为人民服务的群众立场。我们更加感受到,世间从来不存在一个人的桃花源,相信通过我们每个爱国青年的勇敢担当,我们和国家都有美好的未来。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任鲁全信:在举国上下、齐心协力抗击疫情的特殊时刻,这次面向全国大学生的思政大课,让我和同学们深受感动、倍受鼓舞。这场结合疫情防控生动实践的思政课,使大学生们更加清楚地了解我们国家在抗击疫情中所做出的努力和取得的成效,更能深刻认识和理解到中国特色社会主义的制度优势,增进了大学生的爱国主义情感,增强了他们的社会责任感和坚定必胜信心。作为思政课教师,要立足于立德树人的教育使命,努力当好青年大学生的引路人,把他们培养成为担当民族复兴大任的时代新人。

思想政治教育专业教研室主任赵坤阳:这堂思政大课,使自己充分体会到了思想政治教育在疫情防控中发挥的统一思想、统一认识、统一行动的关键作用,既有理论深度,又有现实感染力,是对学生一次生动、深刻的思想教育。

思想道德修养与法律基础教研室主任税宗瑜:聆听四位教授的讲课,感受颇深。讲课集中解读了党中央易游游戏平台疫情防控的决策部署,用一系列鲜活的防疫战疫前线的感人故事引导大学生认识理解中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,用真实的中外抗“疫”事实向大学生传递了坚定四个自信的重要性。作为思政课教师,在新冠肺炎疫情防控关键时期,我们应该把思政课网络教学和当前社会大课堂融合起来,讲好中国人自己的抗“疫”故事,着重引导学生思考人和自然、青春和使命这些重大问题,完成好这场特殊时期的生命教育、爱国教育、信念教育。

马克思主义基本原理教研室主任王杰:看完思政大课堂,我心潮起伏,为在抗疫中光荣殉职的白衣天使感到痛心疾首,为不怕艰险、奋勇向前的抗疫战士的精神所折服;对食用野生动物人士的行径深恶痛绝;同时,看到党的领导的英明果断,祖国的繁荣强大,社会主义制度不可比拟的优越性,使我清晰地看到此次抗疫战争,我们必胜,中华民族走向伟大复兴之路并不平坦,但一定能够实现。

中国近现代史纲要教师邓啟刚:防控新冠病毒是一场没有硝烟的战争,也是对党和国家的一次“大考,在这场全民“抗疫战争”中,中国共产党和政府展示了非凡的决断力、社会动员能力、组织能力,让疫情在短时间内得到了有效控制,这是社会主义国家才有的效率,也是社会主义制度的优越性的体现。“90后、00后们”在这次战役中展示了当代青年的使命与担当,这是发生在我们身边的感人事迹,本身就是一场生动的爱国主义思政大课,不断激励着我们面对困难时知难而进,迎难而上!

形势与政策教研室教师王骄:同上一堂思政大课,是特殊时期的特殊课程,也必然有特定的意义。这堂课参与对象之广、学习氛围之浓、产生影响之大,让我们再次看到思政课的巨大魅力,感受到作为立德树人的关键课程不可替代的作用。疫情防控,是一次大战,也是一次大考。如何让摆在我们面前的这堂现实、鲜活、生动、难忘的“疫情”大课,产生持久而深远的影响,把这堂课理清、讲透、做实,是每一个思政课教师应该思考的重要问题。作为思政课教师要抓住青年的“拔节孕穗期”,站在培育担当民族复兴大任的时代新人的角度,把思政课的政治性、学理性、关键性、启发性等讲到位,让学生真正学有所获。

中国传统文化课教师杨芳:生命权、健康权就是最基础的人权,也是当前最大、最紧迫的人权,中国共产党人的初心就是为民族谋复兴,为人民谋幸福,对人民生命安全、健康权的保证正是体现了共产党人的初心。

外聘思政课教师吴淳中:四位专家的讲述逻辑清晰,感情丰沛,打动人心,特别是直播后回答的四个问题,特别有针对性,言简意赅,令人印象深刻,值得我们每位思政课教师学习。

《中国近现代史纲要》生命科学与技术学院2019级学生阿拉嫫:我们要思考,学会思考,全方面认识和辨别是非,不听信谣言,坚持跟党走的原则。对于这次对武汉进行封城的措施,习近平总书记强调:“武汉市英雄的城市,湖北人民武汉人民是英雄的人民,历史上从来没有被艰难险阻压垮过,只要同志们同心协力,英勇奋斗,共克时艰,我们一定能取得疫情防控斗争的全面胜利。”是的,特别是在这个关键的时刻,我们全国人民要遵循一条心的原则,只要全国人民团结起来,就没有什么做不到的。我们一定会战胜这次疫情的,只是时间的早与晚的问题。我们中华民族有强大的团结精神,所以我相信没有什么能够打败我们的,任何艰难险阻都不能将我们这个国家击垮。

《中国近现代史纲要》生命科学与技术学院2019级学生伍宇瑞:在这次疫情中,全国形成了全国动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。各地的部门坚决服从党中央统一指挥、统一协调、同一调度。真正做到了一方有难,八方支援。这就是我们的中国精神,在中国处于艰难时前,我们的团结才是战胜困难的关键。这次的疫情就像一面“镜子”,照出了中国人民的团结一致与不挠不屈的中国精神。在这次疫情中,许多青年都冲向了第一线,他们用大写的青春换来了一步步的成功与进步。中华民族从磨难中不断奋起,我们大学生更应该有决心与国家共同奋斗,不断奋起,一同实现中国梦。

《中国共产党思想政治教育史》马克思主义学院2018级学生吴童:作为一名思政专业的大学生,应该牢牢把握住这次能够扩展知识的学习的好机会;作为一名受到疫情影响并希望此次疫情能够早日过去的中国人来说,更需要这样的知识储备,来将我们高校思政课的教学优势转化为防疫斗争的强大力量。中央财经大学马克思主义学院的冯秀君教授的一句话让我记忆深刻,他说:“在灾难面前,我们每一个人同呼吸共命运,没有谁能够置身事外,也从来不存在一个人的桃花源”。的确,既然我们共同生活在这片土地上,我们就要一起去守护她,这是每一个中国人的责任。而我的青年身份,好像又把这一份作为中国人的基本责任,上升成为了使命。

《中国共产党思想政治教育史》马克思主义学院2018级学生邱木呷:面对突发的疫情,我们要坚持用马克思主义的观点,从思想层面对疫情防控工作予以指导,自然要敬畏,生活要健康和文明。作为当代大学生,要充分认识到自己的责任和使命担当。要坚决维护马克思主义观点,加强健康文明思想,以自己为轴心,结合社会主义核心价值观不断向周围传播正能量。因为一个为民族的文明,是由每一个人的文明汇集而成,不积小流无以成江海,每一个人都有自己的使命和担当。

(来源:马克思主义学院   文:刘兴萍   审核:韩晓娟)  

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